এক্সপ্লোর
Advertisement
ব্যাগের ভার কমাতে উদ্যোগ রাজ্যের, সরকারি স্কুলে পড়ুয়াদের জন্য লকার
‘সরকারি স্কুলের পড়ুয়াদের পিঠের ব্যাগের বোঝা কমুক। আর সেইসঙ্গে পড়াশোনার মানটাও এমন উন্নত হোক, যাতে তারা যে কোনও বোর্ডের পড়ুয়াদের সঙ্গে লড়াই করতে পারে,’ বলছেন শিক্ষাবিদরা।
কলকাতা: অবশেষে কচিকাঁচাদের পিঠের বোঝার যন্ত্রণা কমাতে উদ্যোগী হল রাজ্য সরকার। এবার থেকে স্কুলেই ব্যাগ রাখার পরিকল্পনা করা হয়েছে। দক্ষিণ কলকাতার সাখাওয়াত মেমোরিয়াল গার্লস স্কুলে গিয়ে দেখা গেল, থরে থরে সাজানো রয়েছে লকার। স্কুল কর্তৃপক্ষ জানাচ্ছে, স্কুলে ইতিমধ্যে ১২০০ লকার এসে গিয়েছে। প্রত্যেক পড়ুয়াকে লকারের চাবিও দেওয়া হয়েছে। প্রধান শিক্ষিকা পাপিয়া নাগ জানিয়েছেন, ‘আমরা চাবি দিয়ে দিয়েছি। যেগুলো প্রয়োজন নেই সেগুলো রেখে যাচ্ছে।’
হেয়ার স্কুলেও দেখা গিয়েছে একই ছবি। এখানেও পড়ুয়াদের জন্য লকার হাজির। শিক্ষাবিদ সুরঞ্জন দাস জানিয়েছেন, ‘এটা ভাল। তবে আমাদের প্রজেক্ট ওয়ার্কগুলো এসেছে বিদেশের অনুকরণে। কিন্তু বিদেশে এগুলো স্কুলেই হয়। বাড়িতে করলে সৃজনশীলতা নষ্ট হয়। অন্য কেউ করে দেয়। প্রাইভেট স্কুলকেও এর সঙ্গে যুক্ত করা উচিত।’
শিক্ষাবিদ কৃষ্ণা বসু জানিয়েছেন, ‘স্কুল থেকে সোজা প্রাইভেট পড়তে যাচ্ছে। অতিরিক্ত বই খাতা, টিফিন বাক্স...ফলে ভার বাড়ছে। স্কুলে যদি ভাল পড়াশোনা হত, তাহলে প্রাইভেটে ছুটতে হত না। লকার হচ্ছে ভাল, কিন্তু পড়াশোনাও করতে হবে স্কুলে।’
কিন্তু রাজ্যের হাজার হাজার সরকারি সাহায্যপ্রাপ্ত স্কুলের কী হবে? সেখানে কি লকার তৈরি হবে না? শিক্ষামন্ত্রী পার্থ চট্টোপাধ্যায় বলছেন, অর্থ অপ্রতুল।
আদ্যন্ত সরকারি স্কুলের চেয়ে, সরকারি সাহায্যপ্রাপ্ত স্কুলের সংখ্যা অনেক বেশি। তাই সেগুলিতে লকার তৈরি না হলে, তো বড় অংশের ছাত্র-ছাত্রীদের চাপ আগের মতোই থেকে যাবে! কারও পিঠে ভার কমল, আর কারও ভার রয়েই গেল, সেটা কি আদৌ কাম্য?
‘সরকারি স্কুলের পড়ুয়াদের পিঠের ব্যাগের বোঝা কমুক। আর সেইসঙ্গে পড়াশোনার মানটাও এমন উন্নত হোক, যাতে তারা যে কোনও বোর্ডের পড়ুয়াদের সঙ্গে লড়াই করতে পারে,’ বলছেন শিক্ষাবিদরা।
খবর (News) লেটেস্ট খবর এবং আপডেট জানার জন্য দেখুন এবিপি লাইভ। ব্রেকিং নিউজ এবং ডেলি শিরোনাম দেখতে চোখ রাখুন এবিপি আনন্দ লাইভ টিভিতে
আরও দেখুন
Advertisement
ট্রেন্ডিং
Advertisement
Advertisement
সেরা শিরোনাম
জেলার
খবর
ব্যবসা-বাণিজ্যের
ব্যবসা-বাণিজ্যের
Advertisement